Тест: Умственная и физическая работоспособность

Основная цель тестирования заключается в получении объективной и четкой оценки знаний, а также в том, чтобы помочь выявить области, где возможны улучшения. Для этого мы подготовили тест «Умственная и физическая работоспособность». Он обеспечивает обучающимся возможность не только измерить свой прогресс, но и более эффективно сосредоточить усилия на устранении слабых мест.

Расскажи друзьям

1 В какое время суток наиболее высок уровень умственной работоспособности?

3) с 16 до 18

4) с 18 до 20

5) с 20 до 22

2) с 12 до 16

1) с 8 до 12

6) после 22

2 Оптимальный режим работоспособности учащихся достигается в течение учебного дня

3) на третьем уроке

4) на четвёртом уроке

5) на пятом уроке

2) на втором уроке

1) на первом уроке

6) на шестом уроке

3 Что из перечисленного не относится к признакам умственного переутомления?

7) раздражительность

1) дрожь в пальцах рук

3) потеря аппетита

6) плаксивость

5) судороги

9) потеря веса

4) нарушение сна

2) повышенный аппетит

8) снижение успеваемости

4 Что из перечисленного относится к признакам умственного утомления?

6) головная боль

4) судороги

5) двигательное беспокойство

1) дрожь в пальцах рук

3) рассеянность

2) снижение внимания

7) бессоница

5 Оптимальный режим работоспособности учащихся достигается в течение учебной недели

2) в середине недели

1) в начале недели

3) в конце недели

Комментарии (0)

Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.

Написать комментарий

}) })

Подпишись на Путь к знаниям

Здесь ты найдёшь уроки, исследования, интересные факты и вдохновение для творчества.

Подписаться!